Sequence learning and chunk stability in guinea baboons (papio papio)
Abstract – Les mécanismes de chunking, processus par lesquels plusieurs items sont regroupés pour former une unité fonctionnelle, sont centraux dans de nombreux processus cognitifs chez les primates humains et non-humains, et particulièrement lors de l’acquisition de séquences visuomotrices. Les individus segmentent les séquences en chunks pour réaliser les tâches visuomotrices plus fluidement, rapidement et précisément. L’utilisation d‘un système de conditionnement automatique nous a précédemment permis d’étudier les mécanismes précis par lesquels ces chunks sont formés et réorganisés durant l’apprentissage de séquences. Dix-huit babouins de Guinée (Papio papio) ont répété la même séquence fixe de neuf mouvements durant 1000 essais lors d’une tâche de pointage d’une cible mouvante sur écran tactile. Nous avons constaté que les patterns de chunking sont réorganisés au cours de l’apprentissage, les chunks devenant progressivement moins nombreux et plus longs. Nous avons également identifié deux formes de réorganisation du pattern de chunking : la recombinaison de chunks préexistants et la concaténation de deux chunks distincts en un seul. Pour comprendre les conditions dans lesquelles ces réorganisations se produisent, nous étudions ici comment la stabilité d’un chunk et la stabilité des frontières entre chunks sont liées à ces réorganisations. Nos analyses montrent que les chunks et les frontières moins stables sont les plus susceptibles de produire des réorganisations. Ces résultats apportent de nouvelles informations sur la dynamique fine des mécanismes de chunking au cours de l’apprentissage de séquences.